（通讯员 周启明 向云彬）“我成功了！我能自己画钢琴、编程序、还弹出了《孤勇者》，太有意思了！” 荆州市沙市区永红社区党员群众服务中心的暑期爱心托管班里，三年级的壮壮一边用手指轻快敲击键盘，一边兴奋地告诉授课志愿者。7月17日，永利yl23411官网 “键证未来” 编程科普志愿服务队走进永红社区，为托管班的孩子们带来《音乐键盘》编程课，在代码与音符的碰撞中启蒙科学思维，奏响充满童趣的探索乐章。

人工智能专业志愿者毛若怡讲授《音乐键盘》编程课

图形编程：在创意世界里解锁逻辑密码

“看这只小猫跳得多欢快！你们想不想亲手做一个会跳舞的小猫？”第一节编程课志愿者刘紫妍指着大屏幕上灵动的动画角色激发孩子们的学习兴趣。课堂上，她以“搭积木”为喻，通过PPT演示、实时操作与互动提问，生动讲解图形化编程软件Scratch 的 “脚本区”“积木区”“舞台区” 等核心模块” 在拖拽代码积木制作动画过程中，鼠标单击、双击、精准移动等操作不断熟练，代码逻辑也在趣味实践中逐步内化。   

志愿者指导孩子们进行编程实践

课堂上，志愿者通过《会跳舞的小猫》，《人与鲸鱼对话》，《音乐键盘》，《地球公转与自转》等课程，从角色的移动、旋转，到声音、对话的添加，再到条件判断与循环结构的巧妙组合，让孩子们在搭建积木的游戏中，逐步理解了事件驱动、顺序执行等编程核心概念；孩子们从模仿基础动画实践到发挥想象尝试创作互动小故事或简易的小游戏，当屏幕上角色按孩子们的设想动起来时，那一个个专注的眼神中闪烁着惊喜的光芒：编程不再是晦涩的概念，而是能创造奇迹的 “魔法工具”,索数字世界的热情愈发炽烈。

 孩子们课堂上与志愿者老师积极互动

科普探秘：在代码世界里触摸宇宙与能源

“老师，我来演地球的公转和自转！”《地球自转与公转》课堂上，一个小男孩自告奋勇跑上讲台，一边绕着志愿者顺时针转圈模拟 “公转”，一边顺时针自转演示“自转”，憨态可掬的表演引得台下掌声雷动。授课志愿者孙静娴笑着点赞：“理解得又快又准！”

智慧能源工程专业志愿者孙静娴科普宇宙知识

志愿者借助PPT和动画短片，从 “日心说”与 “地心说”的认知变迁讲起，细致解析八大行星的运行规律，清晰区分恒星、行星、卫星的特性。孩子们在抢答互动中梳理知识，再亲手编写代码，让虚拟的太阳、地球、月亮按规律运转。“原来宇宙是这样工作的！” 一个孩子看着自己设计的 “星空模型”，眼中满是惊叹。

储能科学与工程专业志愿者樊梦杰科普清洁能源知识

“家里的电从哪里来？汽车加的油是可再生的吗？” 储能专业志愿者樊梦杰结合生活场景，讲解可再生能源与不可再生能源的区别，用 “随手关灯”“垃圾分类” 等小事，将 “节约能源、守护地球” 的理念悄悄种进孩子们心里。科学知识不再是书本上的文字，变成了探索世界的 “金钥匙”。

环保实践：在虚拟世界里培育责任担当

屏幕上，沙滩被果皮、饮料瓶、塑料袋覆盖，岸边的鲸鱼虚弱地摆着尾巴。“小鲸鱼，垃圾弄脏了你的家，你是不是很难受？” 一个穿着紫色衣服的小女孩对着鲸鱼小声地说。“我们来帮它清理吧！”志愿者呼吁课堂上的孩子们。

人工智能专业志愿者刘根源讲授《人与鲸鱼对话》编程课

在志愿者引导下，孩子们化身“环保小卫士”，控制键盘方向键，让人物“动”起来 走向垃圾，碰到垃圾的瞬间，垃圾自动消失。当虚拟海洋逐渐恢复清澈，鲸鱼重新欢快游动时，孩子们不约而同地拍手欢呼。“以后看到地上的垃圾，我也要捡起来！” 一个孩子认真地说。环保理念不再是空洞的口号，通过编程实践转化为具体的行动意识，助推孩子们从 “知道” 走向 “做到”。

“键证未来”：以编程为桥，点亮科学梦想

“键证未来”在永红社区开展为期一周的编程科普课，以图形化编程为载体，将科普知识、环保理念融入趣味动画与互动游戏，让孩子们从 “听科普、玩游戏” 进阶到 “懂逻辑、编程序”。在拖拽积木、探索科学、守护虚拟家园的过程中，孩子们的实践能力得到锻炼，创新意识不断激发，环保意识不断提升，迈出了科技素养与社会责任感同步成长的坚实一步。

未来，志愿服务队依托专业特色，逐步融入人工智能、新能源、物联网、量子信息等前沿主题，不断优化编程课程，以更丰富多元，更具实践价值的课程内容，助力更多青少年在趣味实践中感受科技魅力，让科学梦想在童年时光里生根发芽、茁壮成长。